Collection Paideia
Documents disponibles dans la collection (7)
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Un état des lieux des recherches en didactique de l'informatique. L'ouvrage propose une réflexion épistémologique sur l'enseignement autour du numérique et présente des perspectives de recherche à travers plusieurs disciplines scientifiques. La [...]
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Denise Orange Ravachol, Auteur ; Michel Fabre, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2012Cette étude sur les spécificités épistémologiques des sciences de la vie et de la Terre témoigne d'une double dimension puisqu'elle étudie à la fois le fonctionnement actuel et la reconstitution de l'histoire des systèmes vivants et planétaires.[...]
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Éliane Pautal, Auteur ; Patricia Schneeberger, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2014En croisant les approches théoriques et pratiques de la didactique des SVT à l'école primaire, la chercheuse et formatrice E. Pautal tente de déterminer quels problèmes se posent dans l'enseignement scientifique : la place des élèves, spectateur[...]
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Caroline Ladage, Auteur ; Yves Chevallard, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2017Enquêter pour savoir et pour apprendre est un geste d'étude fondamental. Il suppose un changement radical du rapport à la connaissance et nécessite en retour un véritable apprentissage. Le livre questionne l'entrée dans le paradigme de l'enquête[...]
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Per-Olof Wickman, Auteur ; Per-Olof Wickman, Préfacier, etc. ; Nadine Zéphir, Traducteur ; Fanny Mourougane, Traducteur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2012Cet ouvrage examine la place de l'esthétique dans l'apprentissage des sciences, à partir des travaux de J. Dewey et L. Wittgenstein. Au cours de leurs expériences de terrain et de laboratoire, élèves et professeurs utilisent un langage et des ac[...]
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Vincent Berry, Auteur ; Gilles Brougère, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2012Cet essai analyse la notion d'expérience virtuelle à travers l'exploration des univers numériques, de la façon dont ils sont vécus, des significations qu'ils produisent, ainsi que des savoirs et des compétences qu'ils mobilisent. Au-delà de la t[...]
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Elli Suzuki, Directeur de publication ; Anthippi Potolia, Directeur de publication ; Stella Cambrone-Lasnes, Directeur de publication ; Geneviève Zarate, Préfacier, etc. ; Valérie Spaëth, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2019Une étude sur le sens des discours idéologiques et politiques mis en oeuvre par les Etats et les institutions en matière de plurilinguisme à travers les concepts issus de la didactique du plurilinguisme. Elle présente des dispositifs, des pratiq[...]
