Titre : | Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation |
Auteurs : | Eric Tardif, Auteur ; Pierre-André Doudin, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Deboeck Supérieur, 2018 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-0180-1 |
Format : | 411 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
Catégories : | |
Résumé : | Propose une vue de l'évolution de la psychologie humaine se référant notamment au langage, à la praxis et à l'esthétique. Ouvrage pluridisciplinaire qui fait appel à la psychologie expérimentale, la neuropsychologie, la primatologie, l'éthologie, l'archéologie, la paléontologie, la linguistique comparative et la biologie moléculaire. Un appareil pédagogique adapté : résumés, bibliographie par chapitre, index des noms, index des notions |
Exemplaires (3)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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FE50114383 | 370 TAR | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
TA 400529 | 153-TAR | Livre | IF TANGER | Documentaire Adultes | Libre accès Disponible |
TE20070991 | 370 TAR | Livre | IF TETOUAN | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |