Titre :
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Pratiquer la philosophie : expérimenter au lycée
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Auteurs :
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Christophe Point, Auteur ;
Philippe Meirieu, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Lyon : Chronique sociale, 2019
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Collection :
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Pédagogie formation, ISSN 1255-0841
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Sous-collection :
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L'essentiel
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-36717-583-6
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Format :
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1 vol. (149 p.) / illustrations en noir et blanc / 22 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Philosophie -- Étude et enseignement -- France -- 1990-....
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Résumé :
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Un professeur de philosophie dresse un bilan de trois années d'enseignement au lycée sous forme de leçons réparties en quatre chapitres : expérimenter l'étude de la philosophie dans sa dimension pratique, enseigner pour apprendre, éduquer à la valeur des choses et s'interroger sur les raisons de sa volonté d'éduquer. ©Electre 2020
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