Titre : | TICE en classe, mode d'emploi (Les) |
Auteurs : | Ghislain Dominé, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 2e édition enrichie |
Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2015 |
Autre Editeur : | Paris : CRAP |
Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-2748-2 |
Format : | 1 vol. (124 p.) / illustrations en noir et blanc / 21 x 14 cm |
Note générale : | Lexique |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 400 (Langage - Généralités - Philosophie et théorie du langage -Bilinguisme - Enseignement et recherche) |
Catégories : | |
Résumé : | S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permettre une meilleure mobilisation des élèves. Cette nouvelle édition met l'accent sur la lecture numérique. ©Electre 2016 |
Niveau de langue : | A1 |
Exemplaires (11)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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AG2010065462 | 371 DOM | Livre | IF AGADIR | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |
CA1512014790 | 371.1 DOM | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Disponible |
EL2401014865 | SI DOM | Livre | IF EL JADIDA | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |
ES4400010421 | 407.1 DOM | Livre | IF ESSAOUIRA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
ES4400010422 | 407.1 DOM | Livre | IF ESSAOUIRA | Fonds Enseignants | Consultation sur place Exclu du prêt |
FE50102945 | SI 490.5 DOM | Livre | IF FES | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |
MA80013088 | 371 DOM | Livre | IF MARRAKECH | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
ME2290327466 | SI 371.334 DOM | Livre | IF MEKNES | Fonds Sections internationales | Libre accès Sorti jusqu'au 04/04/2024 |
OU9235034596 | 371 DOM | Livre | IF OUJDA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
TA1253764 | 371-DOM | Livre | IF TANGER | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
TE20053235 | 371 DOM | Livre | IF TETOUAN | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |