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Chronique sociale
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Louis Fèvre, Auteur ; Chantalle Servais, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 2004La programmation neuro-linguistique ne cesse de se diversifier. En donnant une suite au Guide du praticien en PNL, les auterus de ce manuel poursuivent un double but: 1). Présenter le dynamisme et les contenus du développement de la PNL. 2) Prop[...]texte imprimé
L'essentiel de ce qu'il faut savoir des règles, des recommandations et des usages pour communiquer efficacement dans toutes les situations professionnelles et personnelles liées à l'écrit : correspondance, fax, informatique, prise de note, rappo[...]texte imprimé
Réseau Ecole et Nature, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 | 2001L'éducation à l'environnement est une composante chaque jour mieux intégrée à la réalité sociale. Initié depuis les années 70 par les mouvements d'éducatio pomulaire et les milieux favorables à l'écologie, elles entretient aujourd'hui des liens [...]texte imprimé
Thierry Darnaud ; Louis Ploton, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2007La maladie d'Alzheimer et les maladies associées ne concernent pas seulement la personne qui en souffre. Les troubles du comportement induits par ces pathologies entraînent toujours des réactions au sein de la famille. Si le réaménagement des rô[...]texte imprimé
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La psychanalyse se débat aujourd'hui en place publique. Elle est totalement assimilée dans notre culture, au point qu'elle a perdu la fraîcheur de ses origines. Ce livre introduit la psychanalyse très simplement, avec clarté, sans utiliser la la[...]texte imprimé
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Antoine Appeau, Auteur ; Henri Lasserre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006texte imprimé
Dans un monde en pleine mutation, nous devons développer de nouvelles compétences. Cet ouvrage présente un parcours d'expériences de formations diverses, les analyse, et propose une série d'outils pour en tirer parti.texte imprimé
Prendre la parole en public, même avec des proches, est souvent une épreuve. Pourtant, la parole est indispensable à la vie dans notre société. D'autre part, nous avons tous quelque chose à dire que personne ne peut dire à notre place. Se faire [...]texte imprimé
Le projet « Jouer et se comprendre » est un outil pour les enseignants et éducateurs, pour les enfants et adolescents, pour tisser leur propre réseau de relations dans le respect des différences. Les objectifs principaux sont : - valoriser la cu[...]texte imprimé
Josette Serres, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2020Considérant le jeu comme la base de la construction des premières connaissances, les auteures insistent sur la richesse des découvertes que font les enfants en explorant leur environnement. Se fondant sur l'observation des jeux d'un petit garçon[...]texte imprimé
Régine Barat, Auteur ; Marie de Salle, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2011Ce guide destiné aux parents, enseignants, animateurs ou bibliothécaires fournit des pistes pour initier les enfants âgés de 5 à 10 ans au plaisir de lire et réaliser des activités autour de l'écriture. ©Electre 2021texte imprimé
L'ouvrage présenté ici est infiniment précieux. Précieux, d'abord, parce qu'informé et appuyé sur l'observation minutieuse d'une population. Précieux, aussi, parce que solidement arc-bouté sur une connaissance des ouvrages destinés aux adolescen[...]texte imprimé
Cet ouvrage intéresse la lecture, notamment les approches particulières adaptées aux divers textes d'information et d'opinion. La prise en compte de faits linguistiques précis - explicités ou implicites, voire de l'image-, permet d'assurer au le[...]